GENEL BİLGİLER

• EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesine randevu alınarak yapılan bireysel kabul sınavına ve MEB tarafından düzenlenen LGS(lise giriş sınavı) sonucuna göre ön kayıt ve kesin kayıt sistemiyle kayıt yapılacaktır.
• Okulumuz, 4 yıl eğitim veren “Özel Anadolu Lisesi” statüsünde olup 2025-2026 eğitim öğretim yılı için kontenjanlarımız: 9. sınıflar için 80 öğrenci , 10.sınıf için 20 öğrenci, 11.sınıf için 40 öğrenci, 12.sınıf için 20 öğrencidir.
• 2025 Lise Giriş Sınavı (LGS) sonuçlarına göre belirlenen yüzdelik dilim tablosu ile belirlenen yüzdelik dilimlerin içerisinde olan öğrenciler, aşağıda belirtilen kayıt takvimine göre başvuru yaparlar. Kayıt hakkı kazanan öğrencilerin velilerine telefon ve e-posta ile bilgi verilir.
• Kayıt yapıldıktan sonra herhangi bir nedenden dolayı kayıt iptal işlemleri Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği’nin ücretlerin iadesiyle ilgili 56.maddesi hükümlerine göre yapılır.
• Kayıt hakkı kazanan öğrenciler PDR birimi tarafından portfolyoları ile birlikte mülakata alınır.

BURS BİLGİLERİ

• 2025- 2026 eğitim öğretim yılı için 9.sınıflar verilecek burs oran tablosu “Merkezi Sınav” sonrası web sitemizde ilan edilecektir. (Kontenjana göre belirli sayıda burs verilecektir.) Burs almaya hak kazanmış öğrencilerde kayıt işlemleri sırasında PDR birimi tarafından portfolyoları ile birlikte tanıma görüşmesi için okulda bulunmaları gerekmektedir.

KAYIT TAKVİMİ

Eğitim Modelimiz (Tam Öğrenme – Ters Yüz Öğrenme)

Tam Öğrenme

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi, tam öğrenme ile “Flipped Learning” modelinin harmanlanmış şeklini benimsemiştir. Tam öğrenme modeli, uygun zaman, eşit şartlar pozitif öğrenme ortamı oluştuğunda tüm öğrenciler öğrenebilir, öğrenemeyen öğrenci yoktur anlayışını savunur. Flipped Learning modeli ise öğrencilerin ders öncesinde dersin içeriğini kapsayan kısa ders videoları veya çeşitli ders materyalleri üzerinden öğrenimlerini gerçekleştirdikleri ve sınıf içerisinde ise aktif öğrenme yöntemleriyle bu bilgileri uygulamaya koydukları yenilikçi bir eğitim yaklaşımıdır.

Ters Yüz Öğrenme

Tam öğrenme modelinde ders içi ve dışı sürecini etkili bir şekilde devam ettirmek için hitap ettiğimiz kuşağın özelliklerinin farkında olarak ters yüz öğrenme (Flipped Learning) modelinden faydalanıyoruz. Ters yüz öğrenme sayesinde öğretmen etkin bir  mentöre evrilir. Teorik bilgilerin evde öğrenmesi  gerçekleştirilir.(Video ve diğer araçlarla) Okul ise öğrenmeden sonra uygulamalarının (araştırmalar, tartışmalar, proje  ve  grup çalışmaları) yapıldığı eğlenceli bir alan haline getirilir.

Öğrenme Stilleri

Eğitim modeli uygulanırken öğrencilerin nasıl öğrendikleri, bireysel farklılıklarının yanı sıra öğrenme sitilleri de dikkate alınmaktadır. Öğrenme sitilleri, öğrenme sürecinde öğrencinin barındırdığı becerilerini etkin bir şekilde kullanmak ve tam öğrenme için tercih edilen bir sistemdir.

Öğrencilerin öğrenme sitilleri; olaylara yaklaşım açısını, analiz şekillerini, farklı olaylarla kurdukları bağları, organizasyon becerilerini, iletişim şekillerini, sorun çözme tarzlarını, açıklar. Bu nedenle eğitim modelimizi belirlerken öğrencilerin öğrenme sitilleri de dikkate ele alınmaktadır.

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi Milli Eğitim Bakanlığı müfredatı uygulamasının yanı sıra öğrencilerinin evrensel bir kimlik kazanmaları, dünya gündemini takip etmeleri ve dünyadaki yaşıtlarından geri kalmamaları için farklı müfredatları da harman mantığıyla sunmaktadır. Global School müfredatı ile sürdürebilirlik ilkesini temel alan EGEV Lise Common Sense müfredatıyla da öğrencilerinin dijital vatandaş olması konusunda yol açıyor.

Ölçme Değerlendirme yöntemleri, öğrencilerin öğrenme sürecini takip etmek ve öğrencilerin başarısını ölçmek ve sonrasında kazanım eksiklerinin planlanmasını yapabilmek için kullanılan araçlardır.

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi’nde Ölçme-Değerlendirme

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesinde ölçme ve değerlendirme genelden özel metodunu benimser ve buna uygun sistemleri uygular.

1.EGİS (Egev Gelişim İzleme Sınavı):

9,10 ve 11. sınıf öğrencilerine 3 er haftalık periyotlarla uygulanan sınavlardır. Bu sınavlar öğrencilerin alanları ile ilgili derslerindeki  konu kazanımlarını kapsayan sorulardan oluşur. Bu sınavlardan sonra eksik kazanımlara göre öğrencilere çalışma kitapçıkları oluşturulup etüt ve ödevlendirmeler yapılır. Bir eğitim öğretim döneminde 10 adet EGİS sınavı uygulanır.

2.GDS (Genel Değerlendirme Sınavı):

9,10 ve 11.sınıf öğrencilerine her çeyrek periyotta uygulanan genel deneme sınavlarıdır. Bu sınavların değerlendirmesi Türkiye geneli yapılır ve EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi öğrencilerinin genel değerlendirmeleri yapılır. Bu sınavlardan sonra öğrencilerin eksik kazanımlarına göre  öncelikli konu listeleri oluşturulup olup çalışma planları yapılır. Bir eğitim öğretim döneminde 8 adet GDS sınavı uygulanır.

3.TYT (Temel Yeterlilik sınavı):

11 ve 12.sınıfların girecekleri temel yeterlilik sınavlarıdır. Sınavlar TYT formatında olup, Türkiye geneli değerlendirilir. Bir eğitim öğretim döneminde 11.sınıflara 10  adet TYT sınavı, 12.sınıflara 45  adet TYT sınavı uygulanır. Bu sınavlardan sonra öğrencilerin TYT çalışma planlamalarını yapabilmeleri için öğrenci kazanımlarına göre öncelikli tamamlanması gereken  konu listeleri yapılır ve çalışma planları gerçekleştirilir.

4.AYT (Alan Yeterlilik Sınavı):

11 ve 12.sınıfların girecekleri temel yeterlilik sınavlarıdır. Sınavlar TYT formatında olup, Türkiye geneli değerlendirilir. Bir eğitim öğretim döneminde 12.sınıflara 30  adet, 11. sınıflara 15 adet AYT sınavı uygulanır. Bu sınavlardan sonra öğrencilerin TYT çalışma planlamalarını yapabilmeleri için öğrenci kazanımlarına göre öncelikli tamamlanması gereken  konu listeleri yapılır ve çalışma planları gerçekleştirilir.

5.ADS (Alan Değerlendirme Sınavı):

12.sınıf öğrencilerimizin girecekleri bu sınavlar ADS-Matematik, ADS-Fen Bilimleri ve ADS-Eedebiyat-Sosyal Bilimler sınavlarından oluşmaktadır. ADS-Matematik Sayısal ve Eşit Ağırlık öğrencilerinin beraber girecekleri sınavlar olup, ADS-Fen Bilimleri ve ADS-Edebiyat-Sosyal Bilimler sınavları ise sayısal ve Eşit ağırlık öğrencilerinin ayrı ayrı girecekleri sınavlardır.

6.Türkiye Geneli Sınavlar:

12.sınıf öğrencilerimiz ÖZDEBİR-ÖZDER-TÖDER v.b. tüm Türkiye’de uygulanan TYT ve AYT sınavlarına katılırlar.

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesinde 9.Sınıf seviyesinden itibaren, öğrenci ve velilerimizi yurtiçi üniversite süreci (YKS) konusunda bilgilendirmek üzere çalışmalar başlar. Yurt içi eğitim ve kariyer merkezi olarak, 10. sınıfta öğrencilerin mesleki yönelimlerine yardımcı olmak için ilgi ve yetenek testleri uygulanır. Ders seçimlerini doğru bir şekilde yapmalarına katkıda bulunulur.

Öğrencilere mesleklerin tanıtılması için her yıl çeşitli üniversitelerin “Meslek Tanıtım Günü” etkinliklerine katılım sağlanır. 10.,11. ve 12. sınıf seviyelerinde, öğrencilere YKS (TYT-AYT) deneme sınavları uygulanır ve her öğrencinin sınav performansını gözlemleyerek gerekli stratejileri belirlenir.

Çalışmalar kapsamında sınıf sunumları ve çalıştayların yanısıra, bireysel öğrenci ve veli görüşmeleri yapılır. Ayrıca yurtiçi üniversiteleri tanıtmak için “Yurtiçi Üniversiteler Fuarı ve Meslek Tanıtım Günü” ve öğrencilerle küçük gruplar halinde üniversite ziyaretleri düzenlenir.

Önemli Çalışma Başlıkları

Meslek gözlemleri, Yurtiçi Yaz Okulları

YKS (TYT-AYT) hazırlık süreci kapsamında bireysel strateji belirleme konularında danışmanlık

Yurtiçi üniversite gezileri

Yurtiçi Üniversiteler Fuarı ve Meslek Tanıtım Günü

YKS (TYT-AYT) Deneme Sınavları (10-11-12. Sınıflar)

Online YKS (TYT-AYT) Deneme Sınavları

Online YKS (TYT-AYT) Takviye Dersleri

Kazanım Tamamlama Dersleri

Yaz Dönemi-ara tatil dönemi programları

12.sınıf hızlandırma programları

Yurt dışı eğitim danışmanlığı olarak amaç, öğrenci ve velilerimize yurt dışı üniversite başvuru süreci ile ilgili tüm işlemlerin en iyi kalitede hizmet sağlayarak zamanında gerçekleştirilmesini sağlamaktır. Başvuru sürecini esasen öğrenci yönetir, ofis olarak hedef öğrencilerimize en uygun alternatifleri sunarak kendisinin karar vermesini sağlamak; kayıt ve vize için gerekli evrakların eksiksiz olarak hazırlanması konusunda yardımcı olmak, velinin talebi doğrultusunda yurt dışı üniversite başvuru sürecine destek sağlamaktır. Akademik ve ders dışı etkinlikler, yaz planları ve yaz okulu başvuruları, gerekli sınav takviminin hazırlanması, üniversite başvuru işlemleri ve üniversite seçimi destek verdiğimiz alanlar arasında yer almaktadır. Yurt Dışı Eğitim Danışmanlığı olarak Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi ve Yurt İçi Üniversite Danışmanlığıyla yakın çalışarak öğrencilere mutlu ve başarılı olacakları en uygun üniversiteyi tespit etmeye çalışılır.

Veliler ve öğrencilerle hem okul bünyesinde yaptığımız bire bir toplantılar, sunumlar, bilgilendirici çalıştaylar yapılır.

İngilizce Sistemi

• Tüm sınıflarda kur sistemi uygulanır.
• İngilizce programımızın yoğun kısmı 3 yıllık olarak planlanmıştır.
• Ana hedef 11.sınıf sonunda B2+ / C1 seviyesidir.(Bireysel farklılıklar gözetilmelidir.)
• Her sınıfın başlangıcında ve bitiminde CEFR tablosuna uygun, dört yetkinliğe uygun sınav yapılır. Bu sınavın TOEFL-IELTS sonuçlarına göre ölçme ve değerlendirmesi öğrenci ve velilerimizle paylaşılır.
• 11.sınıfta tüm öğrencilerin uluslararası sınavlara ( IELTS-TOEFL-PTE-DUOLINGO) girmesi önemle tavsiye edilir ve sistemin bir parçasıdır.

Almanca Sistemi

• İkinci yabancı dil dersleri verilen ders saatleri itibariyle yoğunluğu az olan derslerdir. Planlamamızı yaparken buna dikkat ederek ana hedefimizi, 11.sınıf sonunda öğrencilerimizin uluslararası geçerliliği sınav olan TELC sınavı A2+ seviyesi ile mezun olmalarını sağlamaktır.

IELTS Nedir ?

International English  Language Testing  System (Türkçe açılımı uluslararası İngilizce Dil Yeterlilik Sınavı) olan IELTS, Amerika ,İngiltere, Kanada, Yeni Zelanda, Avustralya gibi resmi dilin İngilizce olduğu pek çok ülkede eğitim ve iş hayatı için üniversite ve şirketler tarafından kabul gören bir sınavdır. IELTS tüm dünyada uygulanır ve en çok tercih edilen dil sınavıdır.

British Council(BC), University of Cambridge English For Speakers of Other Languages (ESOL) ve International Development Programme of Australian Universities (IDP) tarafından ortaklaşa geliştirilen bir dil sınavıdır.

TOEFL Nedir ?

TOEFL açılımı ‘’Test of English as a Foreign Language’’ olan sınav; anadili İngilizce olmayan katılımcıların İngilizce anlama, okuma, konuşma ve yazma becerilerini ölçmeyi amaçlayan, uluslararası geçerliliği olan yabancı dil (İngilizce) ölçme ve değerlendirme sınavıdır. TOEFL sınavı, dünyada 180’den fazla ülkede geçerliliği olan ve adayların İngilizce seviyesini belirlemek için kullanılan bir sınavdır. Akademik ve profesyonel başvurularda İngilizce dil yeterliliğini beyan etmek için sıklıkla TOEFL puanına başvurulmaktadır.

TOEFL sınavı, İngilizce zorunluluğu olan eğitim programları veya iş başvuruları için geçerli bir ölçüt olarak kullanılmaktadır. Türkiye’de, hazırlık sınıfından muaf olmak isteyen öğrenciler, okulların belirlediği TOEFL puanını beyan ettiği takdirde, direkt bölüme geçiş yapabilmektedir. Uluslararası şirketlerde iş başvuruları, yurtdışı eğitim ve göçmenlik başvuruları, kurumsal şirketlerde dil tazminatı gibi haklar edinmek isteyen adaylar TOEFL sınavına başvuru yapabilirler.

Türkiye’de hemen hemen bütün üniversitelerin hazırlık yılını atlamada veya akademik programlarında IELTS-TOEFL sınav sonucu geçerlidir. Bankacılık-finans ve havacılık  sektöründe yer alan pek çok prestijli şirkette kamu kurumlarında ve göçmenlik bürolarında IELTS-TOEFL sınavı tanınmaktadır.

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi (Lise+) öğrencileri 9.sınıftan itibaren 10 ve 11. sınıflarda İngilizce ders saatlerinin içinde yapılandırılmış bir şekilde  program olarak yetkin eğitimcilerden IELTS-TOEFL eğitimi alırlar.

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi öğrencilerinin üç AP dersi alarak mezun olmaları ana hedefimizdir. Bu şekilde dünya vatandaşı olma yolunda önemli bir atmış olacaklardır. 

AP Nedir?

Advanced Placement (AP), College Board tarafından sunulan, lise öğrencilerine üniversite düzeyinde dersler ve sınavlar sunan bir programdır. AP programı, öğrencilerin belirli derslerde ileri düzey bilgi ve beceriler kazanmalarını ve bu derslerin sonunda yapılan sınavlarla üniversite kredisi kazanmalarını sağlar. AP dersleri, çeşitli disiplinlerde sunulur; Matematik, fen bilimleri, sosyal bilimler, dil ve edebiyat gibi birçok alanda seçenekler mevcuttur.

AP Programının Önemi

Üniversite Kredisi Kazanma: AP sınavlarında yüksek puan alan öğrenciler, birçok üniversitede ders kredisi kazanabilir. Bu, üniversitede bazı derslerden muaf olma ve daha ileri seviyede derslere katılma imkanı sunar. Bu sayede, üniversite eğitim süresi kısalabilir ve eğitim maliyetleri düşürülebilir.

Üniversite Başvuru Sürecinde Öne Çıkma: AP dersleri, öğrencilerin transkriptlerinde öne çıkar ve üniversite kabul komitelerinin dikkatini çeker. AP derslerinde gösterilen başarı, öğrencinin akademik yeteneklerini ve üniversite seviyesindeki çalışmalara hazır olduğunu kanıtlar. Bu, özellikle rekabetin yoğun olduğu seçkin üniversitelere başvurularda büyük bir avantaj sağlar.

Akademik Becerilerin Geliştirilmesi: AP dersleri, öğrencilerin ileri düzeyde düşünme, analiz etme ve problem çözme becerilerini geliştirir. Bu dersler, öğrencilerin akademik disiplinlerini ve sorumluluklarını artırarak, üniversite yaşamına geçişi kolaylaştırır.

Kariyer Hedeflerinin Belirlenmesi: AP dersleri, öğrencilerin ilgi duydukları alanlarda derinlemesine bilgi edinmelerini sağlar. Bu sayede, öğrenciler ilgi alanlarını ve yeteneklerini keşfederek, kariyer hedeflerini daha erken yaşta belirleyebilirler. Örneğin, AP Biology dersi ile biyolojiye olan ilgisini keşfeden bir öğrenci, gelecekte biyoloji veya tıp alanında bir kariyer planlayabilir.

Küresel Tanınırlık: AP programı, dünya çapında birçok üniversite tarafından tanınan ve kabul edilen bir programdır. Bu, yurtdışında eğitim almak isteyen öğrenciler için de önemli bir avantaj sunar. AP sınavlarında elde edilen yüksek puanlar, öğrencilerin küresel ölçekte tanınmış üniversitelere başvurularında güçlü bir referans niteliği taşır.

Çift Diploma Programları ile EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi öğrencileri kendi okullarına devam ederken lise diploması da alabilmektedir. Bu programlara başvurmak isteyen öğrencilerin ilgi alanları, akademik hedefleri ve İngilizce dil seviyeleri göz önüne alınır.

İlk çift diploma okulumuz Kanada Ottawa’da bulunan OSA Private School ile yapılmıştır. Bu protokol sayesinde öğrencilerimiz sadece online değil, dilerlerse yazın derslerini kampüs içinde alabilecekleri imkana sahip olacaklar. Ayrıca öğrencilerimizin alacakları dersler sabit değil seçecekleri mesleğe göre yapılandırılmış olarak belirleyebileceklerdir. Bu diploma sayesinde ABD, Kanada ve Avrupa’da tanınır bir hale geleceklerdir.

Henüz bir kriz oluşmadan önce mevcut durumu analiz ederek olası bir kriz ihtimalini en aza indirmek amacıyla yapılan çalışmalara ise proaktif yaklaşım denir.

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi psikolojik danışmanlık ve rehberlik servisi anlayış olarak gelişimsel ve proaktif yaklaşımı benimsemiştir. Her bireyin benzersiz olduğu gerçeğinden hareketle, öğrencilerin kendilerini geliştirebilmeleri için potansiyellerini en iyi şekilde kullanabilmelerini hedeflenir. Öğrencilerimizin kendilerine ve dış dünyaya ait farkındalıkları gelişmiş, güçlü ve geliştirmeleri gereken yönlerinin farkında olan, problem çözme becerisine sahip, özdenetimi yüksek, hedefleri olan ve bunları gerçekleştirmek için harekete geçebilen bireyler olmaları için eğitsel, mesleki ve kişisel alanlarda bireysel ve/veya grup çalışmaları yürütülmektedir.

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi, öğrencilerinin dünyaya açılmasını, iş dünyasının dünyadaki en büyük platformunda dijital portfolyolarının olmasını, yurt dışı ve içi üniversite başvurularından önemli bir aşama alan motivasyon mektubu cv yazma eğitimi “Global Kariyere İlk Adım” eğitimiyle sağlar.

21.yüzyıl becerileri, günümüz toplumunda ve iş hayatında başarılı olabilmek için gerekli olduğu belirlenen geniş bir bilgi, beceri, çalışma alışkanlıkları ve karakter özellikleri kümesidir. Modern dünyada yaşanan hızlı teknolojik gelişmeler ve küreselleşme bağlamında değişen iş dünyasının gereksinimlerini ve toplumun taleplerini karşılama noktasında hem bireyler hem de profesyonellerin sahip olması gereken bu kritik yetenekler, üniversite, kariyere ve hayatın kendisine daha iyi hazırlanarak başarılı olabilmek için stratejik öneme sahip olan niteliklerdir. Eğitim hayatında, iş dünyasında iletişimde ve kişisel gelişim sürecinde büyük öneme sahip olan 21. Yüzyıl becerileri; geleneksel öğrenme ve çalışma paradigmasının ötesine geçerek, gelişen teknoloji ve değişen iş dünyası ihtiyaçlarına uyum sağlamayı esas almaktadır. Öğrencilerin üniversiteye, kariyere ve sivil hayata hazırlanmalarını sağlamak için 21.yüzyıl becerilerini geliştirmesi çok önemli olup, bu değişen dengelere adapte olmayı gerektiren dinamik bir alandır.

İşte bu nedenlerde dolayı EGEV. 100.Yıl Anadolu lise yetkinliklere ve okuryazarlık becerilen uygun yapılandırılmış bir sistem sunmaktadır.

EGEV 100.Yıl Anadolu Lisesi, öğrencileri ulusal ve uluslararası boyutta kendilerini geliştirebilmeleri, dünyadaki uygulamaları takip edebilmeleri için eğitim ve diğer platformlara akredite olur. Öğrencilerinin faydalanmasını ve portfolyolarında yer almasını sağlar.